Od 10. do 13. listopada na Sveučilištu u Grazu bilo je održano stručno usavršavanje za nastavnike njemačkoga jezika u okviru Erasmus+ projekta Fictional Science - Forderung von Textkomepenz im kritischen Umgang mit Fake News.

Nositelj projekta je Sveučilište u Grazu, a projektni partneri su Deutsches Haus-Kyiv iz Ukrajine, Sveučilište zapadne Češkeu Plzenu te Sveučilište u Zagrebu. Fakultet hrvatskih studija (www.fhs.unizg.hr) kao sastavnica Sveučilišta u Zagrebu koordinira i provodi projekt za Republiku Hrvatsku.

Osnovni je cilj projekta razvijanje novog pristupa promicanju kritičke tekstne kompetencije koji se, između ostalog, temelji na aktivnostima i postupcima za aktiviranje i razvijanje kognitivnih kompetencija za suočavanje sa sredstvima manipulacije i dezinformiranja. Taj će se pristup implementirati u nastavne module za poučavanje i učenje njemačkog jezika kao prvog, drugog i stranog jezika. U sklopu projekta razvijaju se i moduli profesionalizacije za nastavnike jezika, obrazovne ponude Citizen Science i multiplikacijski alati za obrazovni sektor.

Na stručnom usavršavanju sudjelovali su nastavnici iz Austrije, Češke i Hrvatske. Srednju školu Prelog predstavljala je profesorica Tanja Baksa. Osim aktivnog sudjelovanja u radionicama, sudionici će na nastavi sa svojim učenicima isprobati dio nastavnih materijala koji će se kasnije doraditi na osnovi povratnih informacija profesora njemačkoga jezika i njihovih učenika.